Популярные работы

Взаимоотношения учителя и ученицы в пьесе Б. Шоу "Цезарь и Клеопатра"

echo "Несколько книг посвятила Б. Шоу, его драматургическому методу и его влиянию на английский и европейский театр А.Г. Образцова. В истории литературы Англии имя Б. Шоу стоит рядом с именем Вильяма

Великая Отечественная война в произведениях писателей ХХ века

echo "Военная тема поднимает коренные вопросы человеческого бытия. Главным героем военной прозы становится рядовой участник войны, её незаметный труженик. Этот герой был молод, не любил рассуждать о

Драма Кальдерона " Жизнь-есть сон". Образ Сехизмундо

echo "Центральное явление новой литературной эпохи — творчество Кальдерона. Драма Кальдерона исключительно важна для решения теоретических вопросов барокко в литературе. « Вокруг Кальдерона в критике

Сопоставительный анализ стихотворений Мандельштама "Заблудился я в небе - что делать?..."

echo "Лексический словарь Глаголы : Заблудился, делать, ответь, звенеть, Не разнять, снится, Убивать, ласкать, Не кладите (2), разорвите, усну, раздастся.(13) Существительные : в небе, дисков, с жизнь

Художественная деталь, ее роль и значение в произведениях прозы Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, Ф. М. Достоевского

echo "Художественная деталь – это изобразительная или выразительная художественная подробность: элемент пейзажа, портрета, речи, психологизма, сюжета. Будучи элементом художественного целого, деталь

Любимая героиня Толстого

echo "Москва. 2005 год. I Вступление. 1. Первые замыслы романа. 2. Любовьчасть души. II Наташаидеал души. 1. Любовь Ростовой. 2. Измена Андрею. 3. Наташапример, достойный подражания. 4. «Живая жизнь».

Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума». Злободневность звучания комедии в XIX веке и в наше время. Человеческие типы

echo "Вязьма 2005г. Оглавление: I . ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………3 II . ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 1) Фамусовская Москва а) Противники Чацкого ………………………...……………..….6 б) Павел Афанасьевич Фамусов ………………………………….

Лессинг: «О законах временных и пространственных видов искусств»

echo "Искусство Лессинг рассматривает как “подражание” природе, отстаивая “принцип сближения искусства и литературы с жизнью”. Однако он стремится преодолеть характерный для эстетики XVII-ХVIII вв. со